PNSD - Buone Pratiche

pnsd Piano Nazionale
Scuola Digitale

BIBLIOTECA SCOLASTICA INNOVATIVA PNSD#24

 BIBLIOTECA  Nell’ambito del percorso Scuola digitale, l’Istituto ha partecipato all’avviso pubblico del MIUR, nota n.7767 del 13/05/2016, per la realizzazione di “Biblioteche Scolastiche Innovative”, concepite come centri di Il nostro Progettoinformazione e documentazione anche in ambito digitale – Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), ha ottenuto il finanziamento con il Progetto Books Room - Caffè Letterario, posizione in graduatoria 569 SU 3300.

 L'intento del PNSD#24 -- Biblioteche scolastiche più moderne e con spazi di consultazione e formazione innovativi, aperti al territorio, anche fuori dall’orario scolastico, fruibili dalle studentesse e dagli studenti, dalle famiglie e dalla cittadinanza. Spazi che promuovano la lettura e l’educazione all’informazione, anche attraverso il prestito dei testi in formato digitale. Biblioteche dotate di abbonamenti on line a riviste e quotidiani e in sinergia con altre realtà del territorio di riferimento.

II nostro Progetto  --La biblioteca , con questa nuova organizzazione si trasforma in un laboratorio dinamico, accogliente, partecipato, attrezzato con scaffali aperti e colorati e arredi modulari. La biblioteca è fornita di adeguati supporti digitali quali: computers con postazione completa, e-Reader, una piattaforma digitale per il prestito,software per la catalogazione e software per la produzione di e-book. Nel sito della scuola ci si può collegare alla piattaforma digitale "MLOL" (Media Library on line) che rappresenta una  forma innovativa di prestito e di consultazione (e-lending); offre la possibilità di un tour virtuale delle biblioteche al fine di individuare i libri e scaricare gli e-book prescelti e l' accesso in rete ai quotidiani e a riviste specifiche. La scuola intende attivare percorsi interdisciplinari che valorizzino la lettura, creare laboratori per la produzione di testi e di e-book con l'uso di risorse digitali, svolgere attività individuali e di gruppo che sviluppino negli alunni la capacità di selezionare criticamente le informazioni, promuovere eventi di sensibilizzazione e animazione alla lettura come "giornate dedicate", letture animate, presentazione di libri con gli autori, produzione di libri cartacei e digitali. Lo scopo è quello di potenziare il numero di utenti fruitori dello "spazio biblioteca" inteso non come semplice luogo "contenitore di libri", ma come ambiente di apprendimento, di arricchimento e di ricerca, luogo di incontro fra generazioni e interessi diversi, fra carta e digitale: costruire nelle nuove generazioni un rapporto positivo e vitale col libro e la lettura.

 

IMPORTO FINANZIATO: € 10.000 (+cofinanziamento del Comune di Praia a Mare di € 1.000)

 

 

Percorso di ricerca azione “Software libero e inclusione: dalla sperimentazione all’azione didattica” - FASE 3

 logoAmicaSODILINUX

RETE PROVINCIALE DI SCUOLE PER L'INCLUSIVITA' - COSENZA

Progetto “Scuola amica del sw libero”

Percorso di ricerca azione “Software libero e inclusione: dalla sperimentazione all’azione didattica” - FASE 3 -

Avvio della Fase 3 del Progetto da parte di Docenti Sperimentatori.

Le attività della fase 3 sono su lungo periodo, da aprile a novembre 2019 e oltre; gli incontri e la relativa durata sono cadenzati secondo i bisogni dei vari gruppi di apprendimento che si costituiranno presso le sedi di Rende, Paola ( scegliere D1), Castrovillari, Rossano. I gruppi possono dunque gestire in autonomia il proprio impegno e fruire dell'assistenza del relatore e tutor, in presenza e a distanza.
Se interessati, è necessario ripetere l'iscrizione a questo link:
http://www.handitecno.calabria.it/webform_2/rete-provinciale-di-scuole-linclusivita-cosenza-progetto-scuola-amica-del-sw-libero

Termine iscrizioni 31 Marzo 2019, ore 24.00 Per ulteriori informazioni  rivolgersi Referente Formazione

 

Eccellenza in Code Week 2018

L’Istituto Comprensivo PRAIA A MARE ha conseguito, per il secondo anno consecutivo, il Certificato di Eccellenza in Coding Literacy che la Commissione Europea ha riconosciuto per aver partecipato attivamente alla CW4all challenge, Europe Code Week 2018.
L’Istituto ha il merito di aver partecipato, con le classi a partire dalla scuola dell'infanzia,  primaria e secondaria di I grado, agli eventi della settimana europea della programmazione dal  7 all'22 ottobre 2018.
Eccellenza Code Week
Il coding a scuola mette la programmazione al centro di un percorso dove l’apprendimento, già a partire dai primi anni di vita, percorre strade nuove, ovvero, un approccio inedito ai problemi e alla loro soluzione. Bambini e ragazzi con il coding sviluppano il pensiero computazionale orientato al problem solving e l’attitudine a risolvere problemi più o meno complessi.

 

 

Convenzione di collaborazione BIBLIOTECHE INNOVATIVE MIUR

 logoICPraia1

CONVENZIONE DI COLLABORAZIONE

per il progetto

“Biblioteche Innovative“

PNSD MIUR #27

bando MIUR prot. 7767 del 13/05/2016

 
 LogoComunePraia
Allegati:
Scarica questo file (Convenzione di collaborazione.pdf)Convenzione di collaborazione.pdf[ ]366 Kb
 

Il nostro Coding - San Nicola Arcella primaria 2019

Sintesi delle Attività del plesso di San Nicola Arcella primaria
per il corso

Codinginfanzia

CodingSNA 
Allegati:
Scarica questo file (coding.ppsx)coding.ppsx[ ]7996 Kb
 

Cultura e cittadinanza digitale. L'istituto comprensivo di Praia a Milano

Intervista alla Dirigente Scolastica Dott.ssa Patrizia Granato

Martino Ciano (1982) vive a Tortora, primo paese della Calabria alto tirrenica. Dal 2010 è giornalista per l’emittente televisiva Rete 3 Digiesse. Appassionato di storia, letteratura, filosofia e hard rock, collabora con le webzine letterarie Satisfiction e Gli amanti dei libri e il blog di approfondimento culturale Zona di Disagio di Nicola Vacca.  Zeig è il suo terzo romanzo, ma può essere definito anche il suo esordio letterario.

 

La nostra scuola modello di buone pratiche


14 e il 15 febbraio 2019 
Università Cattolica di Milano
Seminario Nazionale 
“Cittadinanza e Cultura digitale” 
La nostra scuola
modello di Buone Pratiche. 
La partecipazione della nostra scuola, per la seconda volta, ad un seminario nazionale di alto spessore culturale, dare il nostro piccolo, ma significativo contributo, ci rende particolarmente orgogliosi e rappresenta un importante riconoscimento per gli investimenti professionali e umani che in questi anni abbiamo messo in campo.
Abbiamo reso visibili le esperienze didattiche di una scuola periferica e meridionale, ...continuiamo a fare un lavoro di squadra, facciamoci coinvolgere in un circolo virtuoso di ricerca, confronto e sperimentazione!
Il nostro obiettivo: formare cittadini competenti anche digitalmente, capaci di utilizzare la tecnologia per collaborare e di creare cultura...
La Dirigente dell'IC Praia
Dott.ssa Patrizia Granato
 
 

PIANO NAZIONALE SCUOLA CITTADINANZA E CULTURA DIGITALE

LA CITTADINANZA DIGITALE E' PER TUTTI
COME LA SCUOLA

IC Praia al Seminario  di Milano 14 e 15 febbraio 2019

clic sulle immagini per aprire l'articolo

Diretta streaming alle 14 del 14  https://www.icscunardo.gov.it/

CittCodInf
esperienza di
coding unplugged
Certificati Pagina 09 Leading Teacher BadgeCODEWEEK EU 2018
dal 6 al 21 ottobre
Coding Sofia Codinginfanzia
oracodice 2018r
ErasmusCpenhagen
FORMAZIONE SOFTWARE LIBERO
E INCLUSIONE:
DALLA SPERIMENTAZIONE
ALLA DIDATTICA
SoDiLinusLogo
generazConnesse  

UDA Non sono solo infanzia 18/19

UDA Non sono solo primaria/secondaria 2018/19

PIANO NAZIONALE SCUOLA {eCITTADINANZA} DIGITALE

 

SaferInternetDay 2019 scuola infanzia Ajeta

Safer Internet Day 5 febbraio 2019 - UDA Non sono solo... alla scuola dell'infanzia
LA GABBIANELLA E IL GATTO CHE LE INSEGNO' A VOLARE
clic sull'immagine per aprire il documento
gabbianella2
 

Safer Internet Day 5 febbraio 2019

SID2019 EC InsafeINHOPE

5 febbraio 2019
Giornata Mondiale
della Sicurezza in Rete

Il Safer Internet Day (SID) è un evento annuale, organizzato a livello internazionale con il supporto della Commissione Europea nel mese di febbraio. Si tratta di una ricorrenza annuale istituita nel 2004 al fine di promuovere un uso più sicuro e responsabile del web e delle nuove tecnologie, in particolare tra i bambini e i giovani di tutto il mondo.

MATERIALI PER GENITORI E

DOCENTI PRIMARIA E SECONDARIA

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